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Lire et calculer au quotidien - Compétences des adultes en Suisse

Rapport national de l’enquête « Adult Literacy & Lifeskills Survey » (ALL)

Tableaux des graphiques

8. Compétences et technologies de l'information

su-f-15.03-all-08.01Accès à domicile à un ordinateur et à l'Internet. Comparaison nationale et internationale
su-f-15.03-all-08.02Répartition des groupes d'usagers par région linguistique
su-f-15.03-all-08.03Répartition des fréquences des usages privilégiés selon les deux groupes d'usagers actifs
su-f-15.03-all-08.04Répartition des femmes dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.05Répartition des tranches d'âge dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.06Répartition des niveaux de formation dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.07Répartition des statuts professionnels dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.08Répartition des groupes d'usagers de l'ordinateur selon le statut d'immigration
su-f-15.03-all-08.09Répartition des niveaux de littératie de textes suivis dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.10Répartition des niveaux de littératie de textes schématiques dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.11Répartition des niveaux de numératie dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.12Répartition des niveaux de résolution de problème dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.13Usage du téléphone portable dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.14Usage de la calculette dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur
su-f-15.03-all-08.15Usage du Bancomat dans les trois groupes d'usagers de l'ordinateur


 
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