• Einführung
• Berichte
• Tabellen zu den Grafiken
  • Die Schweiz im internationalen und nationalen Vergleich
  • 3. Soziodemographische Merkmale
  • 4. Vergleich IALS & ALL
  • 5. Immigration und Grundkompetenz
  • 6. Weiterbildung und Grundkompetenzen
  • 7. Kompetenzen in der Arbeitswelt
  • 8. IKT und Grundkompetenzen
  • 9. Privates Umfeld und Grundkompetenzen
  • 10. Gesundheit und Grundkompetenzen

Lesen und Rechnen im Alltag - Grundkompetenzen von Erwachsenen in der Schweiz

Nationaler Bericht zu der Erhebung « Adult Literacy & Lifeskills Survey » (ALL)

Tabellen zu den Grafiken

9. Privates Umfeld und Grundkompetenzen

	su-d-15.03-all-09.01	Häufigkeit von Leseaktivitäten in der Freizeit und Kompetenzen im Lesen von Texten
	su-d-15.03-all-09.02	Täglicher TV- und Videokonsum und Kompetenzen im Lesen von Texten
	su-d-15.03-all-09.03	Multiple Regression der Kompetenzen im Lesen von Texten auf Lesehäufigkeiten verschiedener Medien und TV-Konsum (Semipartialkorrelationen)
	su-d-15.03-all-09.04	Häufigkeit von Leseaktivitäten in der Freizeit und Kompetenzen im Lesen von Texten nach Altersgruppe
	su-d-15.03-all-09.05	Häufigkeit des Lesens von Büchern in der Freizeit nach Ausbildungsniveau
	su-d-15.03-all-09.06	Einstellung zum Lesen und Kompetenzen im Lesen von Texten
	su-d-15.03-all-09.07	Durchschnittliche Kompetenzen im Lesen von Texten nach verschiedenen Gruppen der Ein- und Zweisprachgkeit
	su-d-15.03-all-09.08	Verteilung der Kompetenzniveaus im Lesen von Texten nach Sprachregion und Vertrauen mit der Regionalsprachen
	su-d-15.03-all-09.09	Grundkompetenzen und Beteiligung in der lezten 12 Monaten an Aktivitäten von Gruppen
	su-d-15.03-all-09.10	Kompetenzen im Lesen von Texten nach Altersgruppe und Beteiligung in den letzten 12 Monaten an Aktivitäten von Gruppen
	su-d-15.03-all-09.11	Kompetenzen im Lesen von Texten nach Bildungsniveau und Beteiligung in den letzten 12 Monaten an Aktivitäten von Gruppen
	su-d-15.03-all-09.12	Multiple Regression der Kompetenzen im Lesen von Texten auf verschiedene gesellschaftliche und kulturelle Aktivitäten (Semipartialkorrelationen)
	su-d-15.03-all-09.13	Multiple Regression der Kompetenzen im Lesen von Texten auf verschiedene gesellschaftliche und kulturelle Aktivitäten und sozioökonomische Variablen (Semipartialkorrelationen)